Písně Zdeňka Svěráka & Jaroslava Uhlíře pro symfonický dechový orchestr
Jak aranžovat písně, které stojí na jednoduchosti, a přitom naplno využít možnosti profesionálního symfonického dechového…
Orchestrální skladba Za sklem vychází z principů tradiční japonské hudby a jejího specifického vnímání času, ticha a hudebního vývoje. Namísto směřování k jednoznačnému vrcholu se hudba pozvolna proměňuje a vytváří otevřený gradační proces.
Skladba Za sklem vznikla jako součást mého bakalářského studia na pražské HAMU a navazuje na můj dlouhodobý zájem o japonskou tradiční hudbu.
Inspiraci jsem hledal především v jejím statickém a meditativním charakteru, pozvolném vývoji hudebního materiálu a práci s tichem. Ticho zde nevnímám pouze jako absenci zvuku, ale jako plnohodnotnou součást hudební struktury a prostředek k vytváření prostoru a klidu.
Dalším inspiračním zdrojem se stal japonský princip jo-ha-kyū, který pracuje s trojdílným průběhem: jo představuje začátek, ha rozvinutí či narušení původního stavu a kyū směřování k završení. Ve skladbě však tento princip záměrně modifikuji. Hudba nesměřuje ke klasickému vrcholu ani jednoznačnému zakončení, ale funguje jako otevřený proces postupné proměny a gradace.
------------------------------------------------------------------------------
Máte o noty zájem?
Partituru i jednotlivé party skladby si můžete zakoupit v elektronické podobě. Cena kompletního souboru PDF notových materiálů je 1199 Kč.
Stačí mi napsat prostřednictvím kontaktního formuláře.
Ukázka notového materiálu skladby zde.
------------------------------------------------------------------------------
Skladba zazněla ve světové premiéře 15. listopadu 2021 v Sále Martinů v Praze. Provedla ji Komorní filharmonie Pardubice pod vedením dirigenta Petra Louženského na koncertě pořádaném katedrou skladby HAMU.
Jak aranžovat písně, které stojí na jednoduchosti, a přitom naplno využít možnosti profesionálního symfonického dechového…
Aranžmá pro dechové orchestry má svá specifika, nástrojové obsazení je podle dispozic školy, ale také úrovní žáků. Při svém…